在中国共产党建党百年之际，高唐县教育工委高度重视“童心向党”教育实践活动，组织动员各学校开展形式多样、各具特色的活动，各学校迅速制定具体可行的活动方案，在参与中进一步培养厚植广大少年儿童爱党爱国之情，以小手拉大手，带动每个家庭同庆党的生日、共享党的荣光。现将活动开展情况报告如下：

　　学习百年党史 汲取奋进力量

　　姜店中学积极响应上级部门号召，结合庆祝中国共产党成立100周年党史教育学习活动，开展“童心向党”活动。专门邀请高唐县卓御文化传媒公司拍摄、制作了建党100周年专题宣传片《党建引领 行稳致远——奋进中的姜店中学》，于4月10日在聊城电视台公共频道播出，在大门口附近的走廊设立了党史宣传展板，营造浓厚的爱国气氛;各班充分利用思政课堂、课前3分钟、上下午大课间，下载“学习强国”平台资源，百度搜索英雄故事组织学生收听、收看专题节目、红色电影，开展“党史知识竞赛”……全校掀起了学党史，知党情，感党恩的高潮，该校全体师生进一步坚定了永远听党话、坚决跟党走的信念。

　　游家乡 看变化 健体魄 感党恩

　　为庆祝中国共产党建党100周年，磨炼学生意志，增强学生团队意识，培养学生爱祖国、爱家乡的情怀。时风中学组织2018级全体师生举行了以“游家乡 看变化 健体魄 感党恩”为主题的第三届远足活动。

　　本次远足活动历时9个多小时，途经李奇茂美术馆、李苦禅纪念馆、道德广场、高唐县党史馆，全程近20公里。此次远足活动，既让同学们领略了“书画之乡”的秀丽风景，感受到家乡深厚的文化底蕴，又磨炼了学生的意志，厚植了爱党、爱国、爱家乡的情怀!

　　知史爱党·知史爱国

　　琉寺敬德小学党支部书记陈志祥同志以“知史明史，爱党爱国”为主题面向全体教师学生进行宣讲，让学生们感受中国共产党从无到有、从小到大、从弱到强、不断从胜利走向新的胜利的伟大斗争史。

　　各班级通过主题班会向学生们讲述共产党的由来及相关知识，让学生们知道没有共产党就没有新中国;组织学生办手抄报、绘画、写征文，让学生们明白作为新中国的少先队员，任重道远，要牢记祖国教导，把祖国放在心中最重要的位置。

　　红色研学--走进“革命圣地”西柏坡

　　古语有云，“读万卷书，行万里路”。行，是见人、是历事，更是思考。为使学生开阔视野、拓展见闻，深刻感悟到蕴藏在红色革命基地中的人文精神。江山实验学校组织六年级全体师生、全体党员及学生家长代表于赴革命圣地——西柏坡，进行一日红色研学活动。寻访革命遗迹，感受革命精神;学思结合，知行合一;使学生在红色教育体验中对所观所感产生情感共鸣，在教师的有效指导下传承革命意志，实现身体和心灵的共同成长。

　　全体人员认真听取讲解员的讲解，不时驻足凝望，详细了解有关历史(了解辽沈、淮海、平津等解放战争经典战役的历史以及万民支援的感人画面，了解党中央在西柏坡为迎接新中国成立描绘的宏伟蓝图)，重温革命岁月的“初心”，感受中国共产党100年来走过的艰辛历程。

　　“红歌飞扬颂党恩 童心向党迎百年”

　　飞扬的歌声，吟唱难忘的岁月;熟悉的旋律，演绎时代的乐章。今天的天空流光溢彩，今天的大地遍地飞歌，在这美好的日子里，我们欢聚一堂举行红歌合唱比赛。为庆祝中国共产党成立100周年，我们用歌声唱响红色经典，为祖国献上一份深深的敬意和祝福!4月30日下午，高唐县固河镇后坡小学举行了庆祝建党100周年系列活动之红歌合唱比赛。

　　本次红歌合唱比赛为全校一至六年级六个班级的学生参加，学校还邀请了家长委员会全体成员观看比赛。大家认真遵循比赛规则，按照从高年级到低年级的顺序依次进行。各年级队员们着装整齐，气势昂扬。

　　学党史 感党恩 童心向党

　　利用国旗下讲话，带领师生共同感受中国共产党的伟大历程，加强四史教育。让全体师生做到知史爱党、知史爱国，传承红色基因、发扬优良传统坚定信仰、扬帆起航，再创辉煌，以优异的成绩为党的百年华诞献礼!

　　为进一步增强学生的爱国意识，弘扬和培育孩子们强烈的社会责任感，让学生重温经典，感受老一辈革命英雄的革命情怀和大无畏的精神，组织三至六年级学生观看红色经典影片。四年级学生观看《国家相册》，并以手抄报的形式记录国家的成长历程，五、六年级学生分别观看《狼牙山五壮士》和《赵一曼》两部电影，并与大家分享了自己的体会与感受。举行了“唱响红色经典，献礼建党100周年”第五届校园歌手大赛。

　　亲子讲述红色故事

　　红色记忆永存心中，亲子讲述红色故事。高唐县第四实验小学推动家校结合，让家长孩子共同学习党史，共讲红色故事，传承红色基因。

　　各学校通过形式丰富的活动，深入引导学生从小听党话、感恩党、跟党走，进一步了解中国共产党领导全国各族人民进行革命、建设和改革的艰苦历程，感悟中国共产党在各个不同历史时期取得的伟大成就，传承中国共产党在革命实践中形成的优良传统，激发爱党爱国爱社会主义的深厚情怀，树立共产主义远大理想，坚定共产主义伟大信念。